Consulta de Guías Docentes



Academic Year/course: 2023/24

435 - Bachelor's Degree in Chemical Engineering

29915 - Experimentation in Chemistry


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29915 - Experimentation in Chemistry
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
435 - Bachelor's Degree in Chemical Engineering
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The purpose of this subject is to acquire the knowledge and skills necessary in a chemical laboratory .

The goals are that students

- acquire the necessary skills in the manipulation of chemical reagents and usual instruments in a chemistry laboratory, - reach a better understanding of the theoretical-practical knowledge previously acquired by applying it to experimental processes in a chemical laboratory and

- interpret and mathematically treat the results obtained in a correct way, including their presentation in a clear and orderly manner.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda of the United Nations, so that the acquisition of the learning results of the subject will contribute to some extent to the achievement of objective 9.5 of Goal 9.

2. Learning results

- Adequately apply the theoretical and practical concepts in the development of chemical analysis and processes in the laboratory.

- Use rigorous language in chemistry.

- Interpret and present data and results appropriately.

3. Syllabus

Analytical Chemistry: Analytical determinations based on:

- acid-base, complex formation and oxide-reduction equilibria

- gravimetric techniques

- instrumental analysis techniques

Physical Chemistry:

- Study of phase equilibria in pure substances, binary and ternary systems

- Conductimetric evaluations

- Corrosion studies

- Determination of surface tension in liquids

Inorganic Chemistry:

- Preparation and study of lead compounds, ferrosilicon, silica gel, copper salts, silver mirror, cis-trans-copper geometric isomers, halogens, NaHCO cis-trans isomers of copper, halogens, NaHCO3 and Na2CO3

Organic Chemistry:

- Acid-base, SN1vs. SN2, esterification and reduction reactions

- Preparation of colorants

- Separation of organic compounds

4. Academic activities

Laboratory internship 60 h/student

15 h of face-to-face work in each Department (Analytical Chemistry, Physical Chemistry, Inorganic Chemistry and Organic Chemistry), organized as 5 practical sessions of 3h each, in two "batches" during the second four-month period and according to the calendar/schedule  set by the center.

Chemical reagents and the necessary instrumentation will be used to develop the different analysis (analytical chemistry) and chemical processes/reactions (inorganic, organic and chemical-physical), proposed in the different practice scripts.

5. Assessment system

In this subject an exceptional system of continuous assessment is considered according to Art 9. Point 4) of the assessment of the University of Zaragoza, which allows the student to obtain the 100% of the grade in the subject in the first call, from which the global assessment test is excluded.

Each Department will assess the practical sessions for which it is responsible. Each session of laboratory will be followed up and the previous preparation, development, presentation and interpretation of the results obtained will be evaluated.

The final grade of the subbject will be the average grade of the grades obtained in each of the Departments, provided that (grade 5.0 or higher) are passed in at least two Departments and the subject is compensable (grade 4.0 or higher) in a maximum of two Departments.

In order to pass the subject, the average grade must be 5.0 or higher.

The possibility of a written test is contemplated. Departments that decide to do so will report it in their first laboratory session. If an test is taken, a minimum grade of 3.0 will be required, and will account for 30% of the grade . If this grade is not achieved, the student will be considered failed in the part corresponding to that Department.

For those students who do not take the first test (or have failed it), the Center, during the  established period of extraordinary exams, will schedule a date for a global test of theoretical-practical character that will be 100% of the student's grade.


Curso Académico: 2023/24

435 - Graduado en Ingeniería Química

29915 - Experimentación en química


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29915 - Experimentación en química
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
435 - Graduado en Ingeniería Química
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como finalidad la adquisición de los conocimientos y habilidades necesarios en un laboratorio químico.

Los objetivos son que el alumnado

- adquiera la destreza necesaria en la manipulación de reactivos químicos e instrumental habitual en un laboratorio de Química,

- alcance una mejor comprensión de los conocimientos teórico-prácticos adquiridos previamente mediante su aplicación a procesos experimentales en un laboratorio químico y

- interprete y trate matemáticamente los resultados obtenidos de una manera correcta, incluida su presentación de forma clara y ordenada.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura contribuirá en cierta medida al logro de la meta 9.5 del Objetivo 9.

2. Resultados de aprendizaje

- Aplicar de forma adecuada los conceptos teórico-prácticos en el desarrollo de análisis y procesos químicos en el laboratorio.

- Usar un lenguaje riguroso en la química.

- Interpretar y presentar adecuadamente datos y resultados.

 

3. Programa de la asignatura

Química Analítica: Determinaciones analíticas en base a:

- equilibrios ácido-base, de formación de complejos y de óxido-reducción

- técnicas gravimétricas

- técnicas instrumentales de análisis

Química Física:

- Estudio de equilibrios de fases en sustancias puras, sistemas binarios y ternarios

- Valoraciones conductimétricas

- Estudios de corrosión

- Determinación de tensión superficial en líquidos

Química Inorgánica:

- Preparación y estudio de compuestos de plomo, ferrosilicio, gel de sílice, sales de cobre, espejo de plata, isómeros geométricos cis-trans de cobre, halógenos, NaHCO3 y Na2CO3

Química Orgánica:

- Reacciones ácido-base, SN1 vs SN2, de esterificación y de reducción

- Preparación de colorantes

- Separación de compuestos orgánicos

4. Actividades académicas

Prácticas de laboratorio 60h/estudiante

15h de trabajo presencial en cada Departamento (Química Analítica, Química Física, Química Inorgánica y Química Orgánica), organizadas como 5 sesiones prácticas de 3h cada una, en dos “tandas” a lo largo del segundo cuatrimestre y según el calendario/horario fijado por el centro.

Se utilizarán los reactivos químicos y la instrumentación necesaria para desarrollar los distintos análisis (química analítica) y procesos/reacciones químicas (inorgánicas, orgánicas y químico-físicas), planteados en los distintos guiones de prácticas.

5. Sistema de evaluación

En esta asignatura se considera un sistema excepcional de evaluación continua según el Art 9. Punto 4) de la normativa de evaluación de la Universidad de Zaragoza, que permite al estudiante obtener el 100% de la calificación en la asignatura en la primera convocatoria, de la cual queda excluida la prueba de evaluación global.

Cada Departamento evaluará las sesiones prácticas de su responsabilidad. Se realizará un seguimiento de cada sesión de laboratorio donde se valorará la preparación previa, el desarrollo y la presentación e interpretación de los resultados obtenidos.

La calificación final de la asignatura será la nota promedio de las obtenidas en cada uno de los Departamentos, siempre que estén superadas (nota 5,0 o superior) al menos dos Departamentos y se tenga compensable (nota 4,0 o superior) en un máximo de dos Departamentos.

Para superar la asignatura la nota promedio deberá ser 5,0 o superior.

Se contempla la posibilidad de realización de un examen escrito. Los Departamentos que así lo decidan, lo informarán en su primera sesión de laboratorio. De realizarse examen, será necesaria una nota mínima de 3,0, y supondrá el 30% de la calificación. Si no se alcanza dicha nota, el alumno se considerará suspenso en la parte correspondiente a ese Departamento.

Para aquellos estudiantes que no se presenten en primera convocatoria (o la tengan suspendida), el Centro, en el periodo establecido de exámenes extraordinarios, programará una fecha para la realización de una prueba global de carácter teórico-práctico que supondrá el 100% de la calificación del estudiante.